LDR
|
00135cam
a22002533a
4500
|
082
|
<b>
|a
</b>
EXP
370.15
G259
|
100
|
<b>
|a
</b>
جيتس،ارثر
|
245
|
<b>
|a
</b>
علم
النفس
التربوي
-
الكتاب
الثاني
-
التعلم
و
مقاييسه
=
<b>
|b
</b>
Educational
Psychology
|
250
|
<b>
|a
</b>
الطبعة
الرابعة
|
260
|
<b>
|a
</b>
القاهرة
<b>
|b
</b>
مكتبة
النهضة
المصرية,
<b>
|c
</b>
1963
|
300
|
<b>
|a
</b>
367
ص:
<b>
|b
</b>
hardcover
اسود
-
مراجع
عامة;
<b>
|c
</b>
24*17سم
|
500
|
<b>
|a
</b>
HardCover
|
505
|
<b>
|a
</b>
الخصائص
العامة
للتعلم
1
-الخصائص
العامة
للتعلم
2
-اسس
التوجيه
في
التعلم
-نمو
المعاني
-الاستدلال
وحل
المشكلات
-انتقال
اثر
التدريب
-قياس
التقدم
بالاختبارات
وغيرها
من
الوسائل
-قياس
البرامج
المدلاسية
بدراسة
التلاميذ
كافراد
|
650
|
<b>
|a
</b>
علم
نفس
تربوي
|
650
|
<b>
|a
</b>
علم
نفس
|
700
|
<b>
|a
</b>
جيريسيلد،
ارثر
ت
|
700
|
<b>
|a
</b>
ماكونل،
ت.ر
|
700
|
<b>
|a
</b>
تشالمان،
روبرت
س
|
700
|
<b>
|a
</b>
حافظ
،
ابراهيم
<b>
|e
</b>
103
|
700
|
<b>
|a
</b>
ابو
العزم،
محمد
عبدالحميد
<b>
|e
</b>
103
|
700
|
<b>
|a
</b>
عثمان،
السيد
محمد
<b>
|e
</b>
103
|
910
|
<b>
|a
</b>
libsys:recno,2089
|
945
|
<b>
|a
</b>
Libsys.Titles
<b>
|b
</b>
2
<b>
|c
</b>
التعلم
ومقاييسه
|