علم النفس التربوي
| رقم التسجيلة | 24616 |
| نوع المادة | كتاب |
| ردمك | 9957-07-073-8 |
| رقم الطلب | 370.15 M466e |
| شخص | المعايطة، خليل عبد الرحمن |
| العنوان | علم النفس التربوي |
| بيان الطبعة | الطبعة الأولى |
| بيانات النشر | عمان، [الأردن]: دار الفكر للطباعة والنشر والتوزيع، 2000. |
| الوصف المادي | 179 : 24سم |
| ملاحظات |
hard cover |
| الملاحظات الببليوجرافية |
يحتوي فهرس |
| المحتويات / النص |
مفهوم علم النفس بشكل عام الاهداف التعليمية النمو والتطور النظريات السلوكية في التعلم وتطبيقاتها التربوية النظريات السلوكية في التعلم وتطبيقاتها التربوية التذكر والنسيان الدوافع اثرها على التعلم لدى المعوقين تعليم وتدريب المعاقين في ضوء نظريات التعلم التعزيز |
| المواضيع | التربية وعلم النفسالاهداف التعليميةالنظريات السلوكية - التعلم التعلم ذو المعنى - نظرية اوزبلالتعلم الاستكشافي - نظرية برونرسكنر |
| LDR | 00130cam a22002413a 4500 |
| 020 | <b> |a </b> 9957-07-073-8 |
| 082 | <b> |a </b> 370.15 M466e |
| 100 | <b> |a </b> المعايطة، خليل عبد الرحمن |
| 245 | <b> |a </b> علم النفس التربوي |
| 250 | <b> |a </b> الطبعة الأولى |
| 260 | <b> |a </b> عمان <b> |b </b> دار الفكر للطباعة والنشر والتوزيع, <b> |c </b> 2000 |
| 300 | <b> |a </b> 179; <b> |c </b> 24سم |
| 500 | <b> |a </b> hard cover |
| 504 | <b> |a </b> يحتوي فهرس |
| 505 | <b> |a </b> مفهوم علم النفس بشكل عام الاهداف التعليمية النمو والتطور النظريات السلوكية في التعلم وتطبيقاتها التربوية النظريات السلوكية في التعلم وتطبيقاتها التربوية التذكر والنسيان الدوافع اثرها على التعلم لدى المعوقين تعليم وتدريب المعاقين في ضوء نظريات التعلم التعزيز |
| 600 | <b> |a </b> التعلم ذو المعنى - نظرية اوزبل |
| 600 | <b> |a </b> التعلم الاستكشافي - نظرية برونر |
| 600 | <b> |a </b> سكنر |
| 600 | <b> |a </b> التربية وعلم النفس |
| 600 | <b> |a </b> الاهداف التعليمية |
| 600 | <b> |a </b> النظريات السلوكية - التعلم |
| 910 | <b> |a </b> libsys:recno,24616 |
| العنوان | الوصف | النص |
|---|